智開頭的詩句,開頭是智字的詩句詩詞,第1個字智字開頭的詩詞大全

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瓊嬌額塗黃,為誰種作秋風蕊。寒香半露,綠幃深護,猶聞十里。山麝生臍,水沈削蠟,一時羞避。向錢塘江上,中秋月下,有人暗尋遺子。不奈書生習氣。對群花、領略風味。騷人已去,欲紉幽佩,重為湘酹。天賦風流,友梅兄蕙,輿桃奴李。向明窗棐幾,纖枝未老,眼明如水。

謀勇略已過人,況擁幽州突騎兵。

拉朽摧枯功蓋世,可令縱掠損威名。

悟悟自心,不在一切處。

回首時觀瞻,便是佛國士。

靜用沖,道明體空。

清白轉色,幽微借功。

一乘句裡那回互,百草頭上還疏通。

虎頭之顧,牛頭之融。

且癡且懶,不謀而同。

者人之燭,於我非外鑠。

清明本在躬,無容自昏濁。

斷堅剛,奮心決烈,便透玄關。把殺人手段,輕輊拈出,活人刀子,慢慢教看。一劍當空,萬緣俱掃,方信道瞿曇即老聃。玄夙播,看春生寒谷,覿面慈顏。從他雪覆千山。那突兀孤峰青似藍。況擊竹拈花,都成骨董,揚眉瞬目,也是*頇。劫處風光,日前薦取,擘破面皮方罷參。如何是,那祖師的意,合掌和南。

藥曾過此,溪源掬水香。

西天傳鷲至,南海見龍藏。

菩薩一心竟,伽梨六代長。

千年法珠在,持得照迷方。

不能知,識不能識。

一氣輕清,雙瞳冷碧。

蓮開夢覺,十方虛殞於一時;鯤蛻鵬摶,

九萬里成乎一息。物我普融,

自他平出。珠受色而不痕,

劍揮空而何跡。須更指響,

彌勒閣開也許是重深;塵剎分身,普賢毛孔也初非迫窄。

慧比金剛,能碎諸煩惱。

良哉須菩提,為眾非草草。

再三立問端,一起復一倒。

要以撼瞿曇,俾之攄懷抱。

瞿曇了不惜,意切如老媼。

始終談四相,畢竟盡除掃。

為言福德性,勝施千萬寶。

因果本來空,種種惟心造。

默觀契予意,披味恨不早。

已喜識真吾,何妨行六通。

不如愚,辯何如訥,大巧又何如拙。螳黠蟬癡,鶴長鳧短,總是一番消歇。逝者如斯,撓之不濁,止水本來明澈。君試看、雲散天開,現出自家秋月。誰種得、白雲黃芽,交梨火棗,不怕北風吹裂。頭上簪花,手中拍板,稽首金銀宮闕。見說麻姑,高騎鶴背,載酒過門相謁。便呼童、拗折松枝,掃取一庭殘雪。

學文交與命窮,瘴江風雨值衰翁。

昌黎送別勞三揖,何似檀欒一笑中。

謀斷國灼蓍龜,自比留侯果是非。

一死人言緣史事,誰知謀洩為南歸。

禪生峨下,稚齒希空門。

落發受具戒,持缽巡諸村。

有如摩尼球,炯然古井渾。

又若大明鏡,不受塵垢昏。

衰世不見理,窺天於覆盆。

拆將晶祖道,特用報佛恩。

得法歸燕社,閉口不復論。

眷言古叢城,往事空劍痕。

誰規此浮屠,峻極壓厚坤。

意令五濁海,親見兩足尊。

末法裨販盛,遺教彷彿在。

破律會十主,有詔下九閽。

法席遴劂選,爐香冷復溫,

豎佛集龍象,催粥吼鯨鯤。

能使幽衢暝,豁開若木暾。

空花眩俗眼,孰辨牢腳下跟。

斯道許津梁,如天柱崑崙。

施金方山積,巧匠猶水苦。

請以六度法,為拔六欲根。

請君愉說偈,群魔驚褫魂。

何時共峻陟,層霄疑可捫。

勿謂蟹井小,可敵鯨海吞。

愚上下爾自異,盡寸不差公短長。

畢竟昌黎仍舊好,何曾人說段文昌。

出建成上,賢於子糾多。

至今稱讓帝,當日喚寧哥。

與理冥,神與境會。

碎維摩床,斷毗盧髻。

碧眼黃頭著眼覷,百雜碎。

慧皆全,癡頑總至,兩般自是殊方。一能明哲,一個性迷荒。儘是靈中分定,各分別、此理昭彰。還知否,上人九竅,下沒膏盲。彷徨。思這事,暗中積行,便得賢良。稍胡為做作,愚戇來匡。奉勸諸公速悟,行平等、永永清涼。真誠顯,唯邀本有,前路*仙鄉。

瓊額黃且勿誇,回眼視此風前葩。

家家融蠟作杏蔕,歲歲逢梅是蠟花。

世間真偽非兩法,映日細看真是蠟。

我今嚼蠟已甘腴,況此有味蠟不如。

只悉繁香欺定力,薰我欲醉須人扶。

不辭花前醉倒臥經月,是酒是香君試別。

不是道,心不是佛。

輥雪峰毬,舞道吾笏。

瓊久已乘龍去,留得人間十二枝。

插向瓦瓶伴孤枕,別無玉骨與冰跡

智字的解釋

漢字智的釋義

(會意兼形聲。從日,從知,知亦聲。「知」的後起字。本義:聰明,智力強) 同本義 [resourceful;wise]

然後智生於憂患。--《荀子》引《孟子》

甚智其子。--《韓非子·說難》

不可謂智。--《墨子·公輸》

智術淺短。--《三國誌·諸葛亮傳》

少年智則國智。--清·梁啟超《少年中國說》

又如:智賽隋何,機強陸賈(二人均為漢、楚時代智囊人物。意為聰明經頂,靈活異常);智數(才智;見識)

智慧,智謀 [intelligence wisdom;resourcefulness]

智,燭也。--《法言·脩身》

智,性也。--《韓非子·顯學》

智者,心之府也

智zhi

⒈聰明,有見識:~叟。~者千慮,必有一失。經一事,長一~。

⒉[智慧]對事物能迅速地正確地認識、領會、解決和發明創造等的能力。

⒊[智育]文化科學知識方面的教育。

⒋[智囊]〈喻〉智謀多的人。又特指為別人謀劃的人。

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